Témoignage d’un professeur utilisateur d’Edu.maxicours : l’utilité de la gestion de groupe

Patrick Cailleux, enseignant dans une école primaire du Morvan et utilisateur des ressources et de la plateforme www.Edu.maxicours.fr, a gentiment accepté de répondre à nos questions. Nous vous proposerons ses réponses chaque semaine.
Cette semaine, le professeur explique l’importance de la gestion de groupes:

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Reportage dans une classe utilisatrice d’Edu.maxicours.fr

Patrick Cailleux, enseignant, utilise régulièrement les ressources d’Edu.maxicours avec ses élèves de CE2, CM1, CM2. Ils nous a gentiment ouvert la porte de sa classe. A découvrir ci-dessous :
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Vous l’aimiez déjà, vous allez l’aimer encore davantage

La plateforme edu.maxicours.fr sous de nouvelles couleurs

Vous n’avez pu que le remarquer, l’apparence de votre plateforme a changé. La voilà encore plus jolie, plus attractive, mais pas seulement. Dans sa perspective d’évolution permanente et suivant les retours avisés des utilisateurs, Maxicours a décidé d’enrichir encore davantage ses fonctionnalités.
L’immersion tout d’abord. Lorsque vous choisissez d’aller dans une matière, aucune autre n’est présente à l’écran(vous avez bien entendu la possibilité de revenir au menu à n’importe quel moment). L’approche notionnelle a été renforcée, rendant l’accès aux ressources beaucoup plus direct. Un atout incontestable dans la construction de vos parcours. Il vous suffit de choisir une notion à aborder et vous accédez directement à toutes les ressources qui s’y rapportent. Et cela à tous les différents niveaux de l’arborescence.
La contextualisation ensuite. Pour exemple, la boîte à outils s’adapte en fonction des matières. Cela permet un focus plus important sur la matière que l’on est en train de traiter.
Mais nous n’allons pas tout vous dévoiler. Une visite vous est proposée. Laissez-vous guider, les yeux… grands ouverts.

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Un véritable partenariat pour pallier aux difficultés de la dyslexie


Maxicours et Anapedys réunis pour aider les enfants dyslexiques

Parce que la dyslexie est encore trop peu reconnue en France, des associations se battent au quotidien pour « faire bouger les choses ». Anapedys (Association Nationale d’associations d’adultes et de parents d’enfants dyslexiques) regroupe ces bénévoles motivés. Son objectif? Permettre aux Associations-Membres de se concerter et de s’entraider pour mener des actions coordonnées. Ces dernières ont un rôle actif. Pour exemple, elles conseillent les parents dans le parcours de dépistage et de diagnostic, le parcours de prise en charge à l’école…
Le but premier d’Anapedys est donc sans nul doute l’aide aux parents d’enfants dyslexiques. Elle a ainsi créé un site Internet dédié à ses adhérents : www.apedys.org.

L’association a dernièrement décidé d’aller encore plus loin, en proposant aux familles des ressources et des outils numériques, pour pallier aux difficultés de la dyslexie. Et c’est à travers l’expérience de sa présidente, Madame Denariaz, elle-même mère d’un enfant dyslexique, qu’Anapedys s’est naturellement tournée vers Maxicours : « Je suis abonnée pour mon fils depuis des années et ça l’aide vraiment pour sa scolarité« . Dans le cadre d’un partenariat, le site de soutien scolaire Maxicours.com propose donc désormais un tarif privilégié pour les membres de l’association. Un pas de plus vers l’intégration.

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Patrice Magnard explique l’intérêt du numérique à l’école

Le PDG de Maxicours était à nouveau invité dans les médias. Ce vendredi 23 septembre, il était reçu par David Barroux, rédacteur en chef aux Echos. L’occasion pour Patrice Magnard de développer les avantages des ressources pédagogiques en ligne, dans le cadre familial mais également dans le cadre scolaire. Interview à découvrir ci-contre.

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